Redação do Enem ainda esbarra em falhas de argumentação, ortografia e repertório

Dificuldade em desenvolver argumentos ainda é o principal obstáculo na redação do Enem, apesar de melhora em 2026. Levantamento da Redação Nota 1000 analisou mais de 500 mil textos e identificou problemas de ortografia e pontuação.

• Dificuldade em desenvolver argumentos ainda é o principal obstáculo na redação do Enem, apesar de melhora em 2026.
• Levantamento da Redação Nota 1000 analisou mais de 500 mil textos e identificou problemas de ortografia e pontuação.
• Falhas de argumentação podem representar perda média de 80 pontos na Competência III do exame.
• Ortografia e uso da vírgula registraram quase 1 milhão de apontamentos cada, entre os erros mais comuns.
• Repetição de palavras apareceu em 41,42% das redações, impactando a coesão textual.
• Fuga total ao tema, redação em branco e número insuficiente de linhas podem zerar a prova.
• Tangenciamento do tema limita as notas das Competências II, III e V a 40 pontos cada.

Falhas de argumentação podem representar perda média de 80 pontos na Competência III do exame. Ortografia e uso da vírgula registraram quase 1 milhão de apontamentos cada, entre os erros mais comuns.

Repetição de palavras apareceu em 41,42% das redações, impactando a coesão textual. Fuga total ao tema, redação em branco e número insuficiente de linhas podem zerar a prova.

Tangenciamento do tema limita as notas das Competências II, III e V a 40 pontos cada. A dificuldade para desenvolver argumentos continua entre os principais obstáculos dos estudantes na redação do Enem, mesmo com uma melhora significativa em relação ao ano passado.

Levantamento da plataforma Redação Nota 1000, da Cogna Educação, analisou mais de 500 mil textos corrigidos no primeiro semestre de 2026 e identificou também problemas recorrentes de ortografia, pontuação, repetição de palavras e uso inadequado de referências culturais.

A proporção de textos com falhas de argumentação caiu de 61,65% em 2025 para 41,73% neste ano. Ainda assim, esse tipo de problema pode representar perda média de 80 pontos na Competência III, responsável por avaliar a organização das informações e a defesa do ponto de vista.

As provas do Enem serão aplicadas nos dias 8 e 15 de novembro, em dois domingos consecutivos. Segundo Carolina Siequeroli, gerente sênior da Redação Nota 1000, ainda é possível melhorar a consistência do texto nas últimas semanas, especialmente por meio da prática e da revisão dos erros mais frequentes.

O levantamento, no entanto, tem um recorte específico: 99,5% dos estudantes analisados pertenciam a instituições particulares, o que significa que os resultados não representam necessariamente o desempenho de todos os candidatos do País.

Argumentação ainda tira muitos pontos Foram registradas 208. 165 ocorrências relacionadas à dificuldade de desenvolver argumentos. Em geral, o problema aparece quando o estudante apresenta uma ideia, mas não explica suas causas, consequências ou ligação com a tese defendida na introdução.

Segundo a pesquisa, falhas de argumentação podem custar em média 80 pontos. Problemas ligados ao repertório e à coesão textual podem representar perda média de 40 pontos em cada uma das competências correspondentes.

Outro ponto de atenção é o chamado “repertório de bolso”, quando o candidato utiliza citações decoradas sem estabelecer relação consistente com o tema e com a linha de raciocínio apresentada.

A pesquisa registrou 10. 418 ocorrências desse tipo, além de 48. 778 casos de repertório não legitimado e 25. 629 problemas na articulação entre referências e argumentos.

Ortografia, vírgulas e repetição aparecem entre os erros mais comuns O levantamento encontrou 967. 155 apontamentos de ortografia e 945. 227 relacionados ao uso da vírgula, além de falhas de concordância, acentuação, crase e regência.

Os números representam ocorrências identificadas nas correções, e uma mesma redação pode apresentar vários erros. Na Competência IV, relacionada à coesão textual, a repetição de palavras apareceu em 41,42% das redações, abaixo dos 45,28% registrados em 2025, mas ainda entre os problemas mais frequentes.

Carolina orienta que o estudante observe não apenas o uso de conectivos, mas também a progressão das ideias de um parágrafo para outro, evitando repetições desnecessárias e mudanças bruscas de raciocínio.

Alguns erros podem zerar a redação Nem sempre os problemas mais comuns são os mais graves. O levantamento identificou 1. 487 casos de fuga total ao tema, 782 redações em branco e 295 textos com número insuficiente de linhas, situações que podem resultar em nota zero.

Também foram registrados 5. 521 casos de tangenciamento, quando o estudante aborda apenas parte do tema proposto. Nessas situações, as notas das Competências II, III e V ficam limitadas a 40 pontos cada.

Para os últimos dias antes da prova, a recomendação é priorizar a interpretação do tema, planejar a tese e os argumentos, revisar falhas já identificadas e evitar a memorização de novas citações.

Também é importante conferir se a proposta de intervenção apresenta agente, ação, meio de execução, efeito esperado e detalhamento de pelo menos um desses elementos.

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Argumentação ainda tira muitos pontos.

Ortografia, vírgulas e repetição aparecem entre os erros mais comuns.

Em números

• Levantamento da Redação Nota 1000 analisou mais de 500 mil textos e identificou problemas de ortografia e po
• Ortografia e uso da vírgula registraram quase 1 milhão de apontamentos cada, entre os erros mais comuns
• Levantamento da plataforma Redação Nota 1000, da Cogna Educação, analisou mais de 500 mil textos corrigidos no primeiro semestre de 2026 e