MS investe R$ 1,2 bilhão em escolas e amplia acessibilidade na Rede Estadual

Os dados também apontam avanço na acessibilidade, presente em 95% das dependências escolares.

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Segundo informações do Censo Escolar, coordenado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), cerca de 94% das escolas estaduais possuem banheiros adaptados e 93% das unidades são consideradas acessíveis.

A média nacional de acessibilidade apresentada no levantamento é de 64%.

Além das adaptações estruturais, todas as escolas da Rede Estadual possuem água potável, banheiros, cozinhas e acesso à internet. A alimentação escolar chega a 99% das unidades, enquanto 96% contam com quadras esportivas, índice superior à média brasileira de 69%.

A conectividade também aparece entre os indicadores acompanhados. Do total de escolas estaduais, 91% possuem internet banda larga e o mesmo percentual dispõe de laboratórios de informática.

Educação especial atende mais de 6,5 mil estudantes.

A estrutura escolar também atende estudantes da educação especial. Atualmente, mais de 6,5 mil alunos são acompanhados por uma rede formada por 2. 506 especialistas.

Os serviços são organizados para estudantes com deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e altas habilidades ou superdotação, com apoio pedagógico especializado e acompanhamento de acordo com as necessidades identificadas.

A Rede Estadual possui 228 salas de recursos multifuncionais, atendimento educacional especializado em ambiente domiciliar e hospitalar, seis centros estaduais de atendimento na Capital e dez núcleos de educação especial nas Coordenadorias Regionais de Educação.

Os professores de apoio especializado atuam de forma complementar ao trabalho realizado em sala de aula, com adaptações, orientações e suporte aos estudantes que necessitam de acompanhamento mais intenso e contínuo.

Ensino profissionalizante alcança 55% dos alunos do ensino médio.

Outra frente da Rede Estadual é o ensino integral profissionalizante. Atualmente, 55% dos estudantes do ensino médio têm acesso a cursos profissionalizantes, com o objetivo de concluir a educação básica também com formação voltada ao mercado de trabalho.

As novas unidades planejadas pelo Estado incluem recursos como conforto térmico e acústico, espaços de convivência ampliados, tecnologias educacionais e estruturas adaptadas para acessibilidade.

As adequações são definidas a partir de levantamentos técnicos periódicos realizados pela equipe de infraestrutura da Secretaria de Estado de Educação. Os diagnósticos orientam a definição de prioridades e a elaboração dos projetos arquitetônicos das unidades.

Em números

• Educação especial atende mais de 6,5 mil estudantes
• Atualmente, mais de 6,5 mil alunos são acompanhados por uma rede formada por
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