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Mato Grosso do Sul Revisado por ULTRA AI

Aluna sai da “caixinha” e cria Instagram de Da Vinci em celular de papelão

Era para criar um perfil de Instagram de um artista estudado nas aulas de Artes. Eloá Gabrieli de Souza, de 13 anos, fez mais que isso. A estudante do 9º ano...

2 min de leitura
Mato Grosso do Sul — imagem padrão

O trabalho nasceu de uma atividade proposta pelo professor de Artes Lantieri Jovino, da Escola Municipal Doutor Plinio Barbosa Martins, em Campo Grande. A ideia era aproximar os artistas estudados em sala do universo que os adolescentes conhecem bem: as redes sociais.

O vídeo ganhou repercussão e chegou a 1,4 milhões de visualizações.

A proposta foi inspirada em uma atividade que Lantieri encontrou na internet, feita por uma professora de Literatura com perfis de escritores brasileiros, como Machado de Assis e Cecília Meireles.

Neste ano, o professor trabalha com arte contemporânea brasileira e sul-americana e buscou levar o conteúdo para uma linguagem próxima dos adolescentes. Assim, além de pesquisar nomes, obras e informações, os alunos precisaram imaginar como esses artistas se apresentariam nas redes sociais.

A atividade envolveu cinco turmas do 9º ano, divididas em grupos. Para garantir a participação de todos, o professor também buscou alternativas para estudantes que tinham dificuldade de conseguir impressões coloridas.

Nas redes sociais, Lantieri também mostra a vida real de professor. Entre atividades, trabalhos e situações do cotidiano escolar, compartilha bastidores da sala de aula e experiências que fazem parte da rotina de quem ensina.

Desta vez, foi a criatividade de uma aluna que fez uma dessas histórias ultrapassar os muros da escola e chegar a mais de um milhão de pessoas.

Em números

  • O vídeo ganhou repercussão e chegou a 1,4 milhões de visualizações

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Fontes consultadas

  • Campo Grande Newslink