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Desativar preconceitos e projetar inclusão, dois concursos para as escolas.
TORINO - Conhecer os preconceitos para desmontá-los e melhorar o mundo em que vivemos: é o objetivo de dois concursos nacionais para escolas lançados pela Cpd no âmbito do percurso do DisFestival, a manifestação dedicada à cultura da inclusão.
la prima iniziativa, promossa da La Stampa con Cpd, è la terza edizione del concorso di giornalismo per le scuole 'Disattiva i pregiudizi e scrivi il cambiamento', che ha quest'anno come tema guida lo sport, come veicolo privilegiato di inclusione.
Due le categorie, video, per gli studenti dalla scuola dell'infanzia alle medie, e carta stampata per le scuole medie. Il secondo progetto è la prima edizione del concorso 'Include.
Empatia, criatividade e start‑up inclusiva', promovido pela Cpd com Intesa Sanpaolo Innovation Center e Intesa Sanpaolo per il Sociale, sempre em colaboração com La Stampa.
Si tratta di un percorso di 40 ore inserito nell'ambito della formazione scuola lavoro rivolto a 15 classi del triennio delle scuole secondarie che lavoreranno in team.
Cuore dell'esperienza il project work che prevede l'assegnazione a ogni team di una disabilità e un contesto di riferimento tra scuola, sport e cultura, su cui sviluppare un progetto guidati da due domande: quali difficoltà vivrei in questo contesto e cosa posso fare per superarle.
Ao enfatizar a importância de partir da escola e da formação para derrubar preconceitos, estão o presidente e diretor do Cpd, Maurizio Montagnese e Giovanni Ferrero, enquanto a assessora municipal das Políticas Educativas, Carlotta Salerno, destaca que se trata de “mudar a forma de pensar e construir juntos beleza, alegria e compartilhamento para uma comunidade mais justa e equitativa.”.
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