Alunos de escola pública em Goiás contam com aulões para o Enem

O Colégio Estadual em Período Integral (CEPI) Maria Abadia Salomão, em Luziânia (GO), promove algumas dessas iniciativas, como a atuação de professores tutores e aulões divididos por áreas do conhecimento.

O professor Luiz Henrique Domingos do Nascimento, professor trainee pelo Ensina Brasil, que ministra as disciplinas de Matemática e Física no colégio, destaca que o modelo dos aulões oferece uma dinâmica alternativa às aulas regulares, que têm estimulado os alunos nos estudos.

O professor destacou ainda a importância de trabalhar a interpretação das questões com os estudantes.

Os estudantes do terceiro ano têm também apoio dos professores em questões relacionadas à carreira e ao futuro.

Na reta final de preparação para o Enem, estratégias individuais e coletivas, além de momentos de descanso, fazem parte da rotina dos estudantes. O objetivo é chegar mais confiantes e preparados para a realização do exame que pode abrir os caminhos para o ensino superior.

O estudante Silas Cardoso, de 17 anos, diz que os aulões dentro da própria escola o ajudaram bastante a se preparar. "Eu estou conciliando os aulões com estudos em casa e com as minhas tarefas diárias.

Estou tentando manter uma rotina balanceada para não ficar sobrecarregado com os estudos”, relatou.

O jovem, que pretende cursar contabilidade, contou que tem mais facilidade com o conteúdo das áreas de exatas, principalmente matemática. Ele conta que seu maior desafio é a redação.

Além da preparação que ocorre nas escolas, os próprios estudantes promovem encontros para estudar em grupo e compartilhar conhecimentos. “Atualmente eu estou estudando com alguns amigos.

Todo sábado a gente vai para a casa de alguém e estuda uma ou duas horas”, conta.

A estudante Emily Pereira, 17 anos, conta que além de estudar em casa, pega intervalos na escola para aprofundar os conteúdos. “Para me preparar, estou resolvendo muitas questões, fazendo simulados, lendo e escrevendo também, porque em grande parte tenho muita dificuldade em redação.”.

Emily acrescentou que a redação também é um de seus maiores desafios, por isso intensificou os estudos em torno da tarefa.

Eu espero me sair bem. De certa forma, eu me preparei bastante e recebi muita ajuda da escola, de amigos, de professores, então acho que vou ter um bom desempenho.”.

A estudante Ana Laura, 18 anos, destacou a importância dos aulões preparados especialmente para o Enem. “Acho que é mais cansativo para a gente que estuda em período integral, mas a principal ajuda que eu notei que fez diferença foram os aulões oferecidos pela escola, porque eu gosto mesmo de aprender presencialmente”, destacou.

Ela teve experiência como treineira no ano passado. “Foi uma forma de me preparar para esse ano, porque eu já tenho um pouco de noção de como é a prova de como é o meu tempo de prova.

Então acho que me tira um pouco do nervosismo que a gente tem no dia”, disse.

Na reta final de estudos, Ana Laura conta que tem jogado vôlei para relaxar e se distrair. “O que eu mais faço para me distrair assim é jogar, eu gosto bastante e eu acho que tira a gente daquela aflição, também assisto a filmes.

Assim é que eu fico tranquila”, pontuou.

Enem

Inscrita para o curso de Agronomia, Emily diz acreditar que a prova será difícil, mas está confiante por conta de todo o período de preparação e estudos. “Eu já fiz o Enem outras vezes, como treineira, mas parece que a dificuldade aumentou.